Fremdsprachlicher Sachfachunterricht / Geschichte bilingual

Fremdsprachlicher Sachfachunterricht bedeutet, dass der Fachunterricht in einem oder mehreren Sachfächern in einer anderen Sprache als der Muttersprache erteilt wird. Am Gymnasium Bersenbrück ist dies das Fach Geschichte, welches auf Englisch unterrichtet wird. Im fremdsprachlichen Sachfachunterricht sind die Vorgaben des Kerncurriculums des Sachfachs, schulinterne Curricula sowie Absprachen der Fachgruppe als obligatorische Basis einzuhalten. Deshalb möchten wir an dieser Stelle auf die Seite der Fachgruppe Geschichte verweisen, wo Sie mehr über die Vorgaben und den Unterricht des Sachfaches Geschichte erfahren.

Spezifisch

Lehrkräfte:

Katharina Bruns
Vanessa Buß
Olaf Griese (Fachobmann)

Lehrbücher:

Jg. 6 (AG): Kopien
Mittelstufe: Invitation to History (fortlaufend) – Cornelsen Verlag.
In der Oberstufe werden die Lernmittel in Absprache mit dem Kurslehrer angeschafft.

Operatoren Geschichte bilingual (Quelle: Niedersächsisches Kultusministerium (Hrsg.): Kerncurriculum
für das Gymnasium Schuljahrgänge 5-10. Geschichte. Hannover (2015). S. 32-37.)

Generelles / Weitere Informationen

Warum bilingualer Unterricht?	Welche Möglichkeiten bietet der bilinguale Unterricht in der Oberstufe?
Wie ist der bilinguale Unterricht organisiert?	Gelten für den bilingualen Unterricht besondere Anforderungen?
Der bilinguale Unterricht im Erlass „Die Arbeit in den Schuljahrgängen 5 bis 10 des Gymnasiums“	Der bilinguale Unterricht im „Kerncurriculum für das Gymnasium – Gymnasiale Oberstufe […]“ im Fach Geschichte
Der bilinguale Unterricht im „Kerncurriculum für das Gymnasium – Schuljahrgänge 5–10“ im Fach Geschichte