Der Chemie-Kurs auf erhöhtem Niveau übt für das experimentelle Abitur 2018


Als Novum in den Chemie-Kursen auf erhöhtem Niveau soll den Schülern unseres Gymnasiums die Möglichkeit eröffnet werden, erstmalig im Abiturdurchgang 2018 den experimentellen Vorschlag anzuwählen. Bisher gab es immer zwei theoretische Aufgabenvorschläge, aus denen die Schüler wählen konnten.
In Zukunft können sich die Schüler entscheiden, ob sie einen experimentellen oder theoretischen Vorschlag anwählen möchten. Der große Vorteil ist die einfache Umsetzung für die Schüler.
Read more

Bilderzyklus von StR Udo Rohlfs: Die Kreuzigung immer im Blick


Was hat Jesus von Nazareth am Kreuz erlebt?“ Diese Frage hat sich der Künstler und Studienrat Udo Rohlfs aus Neuenkirchen gestellt, als er sich mit dem Thema „Kreuzigung“ beschäftigte. Entstanden ist ein beeindruckender Zyklus von 15 Gemälden, überwiegend in den Größen zwei Meter mal zwei Meter. Die Bilder sind in bis zu 30 einzelnen Arbeitsschritten aus der Komposition verschiedener Materialien und Techniken kreiert worden. Die Reihe ist eine Huldigung an die Opferbereitschaft Jesu und lädt zur kontemplativen, meditativen Auseinandersetzung in der Passionszeit ein. Es werden verschiedene emotionale Zustände des gekreuzigten Jesu gezeigt, die er möglicherweise, ans Kreuz geschlagen, erlebt hat… Lesen sie mehr im Artikel des „Bersenbrücker Kreisblatts“ vom 08.04.2017:

Bersenbrücker Kreisblatt 08.04.2017

Junge Bersenbrücker Gymnasiasten sammelten fleißig – Müll!


Was für eine Alternative! Bei schönem Frühlingswetter zog die Klasse 6a unserer Schule am Freitagmorgen in die Hemke, um im Biotop des Stadtwaldes die Zeit des eigentlich anstehenden Biologieunterrichts zu verbringen. Natürlich nicht, um nichts zu tun. Ganz im Gegenteil durchstreiften die Mädchen und Jungen zusammen mit ihrem Lehrer Harm Töpken Wege und Unterholz, um nach dem Winter jeglichen Unrat aufzustöbern und aufzusammeln. Damit sie selbst nicht unterwegs im unwegsamen Gelände verloren gehen, hatte die AWIGO für alle Teilnehmer Arbeitswesten in leuchtendem Gelb zur Verfügung gestellt. Den Müll selbst konnten die Jugendlichen in Säcke packen und am zentralen Sammelplatz in den Container schütten. Fazit des Lehrers: Eine gute Initiative der professionellen Müllwerker, um die Schüler zu einem bewussten Umgang mit der Natur zu veranlassen und um sie zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Tieren und Pflanzen, die den Menschen in seiner Lebenswelt begleiten, zu erziehen.
Bernd Zur-Lienen, Harm Töpken

Soziales Seminar: „Integreat Day“ mit Geflüchteten


Intensiv hat sich das Soziale Seminar des Gymnasiums Bersenbrück – Schüler der 10. Klassen unter Leitung von Jonas Hartmann –mit dem Thema ,,Flucht und Geflüchtete“ auseinandergesetzt.

Fluchtrouten, politische Diskussionen, Abschiebungen und die Lebenssituation der Flüchtlinge in Deutschland und in deren Heimatländern waren Aspekte, über die sich die Schüler durch Internetrecherchen informierten. Sie schauten Dokumentationen wie „Die Kinder von Aleppo“(ZDF) und „Protokoll einer Abschiebung“ (NDR), schlüpften in Rollenspiele und führten Diskussionsrunden. Gastvorträge boten intensive Erfahrungsberichte aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Zum Abschluss des Themas gab es einen Projekttag mit Geflüchteten aus der Region. Unter dem Namen „Integreat Day“ sollte er den Jugendlichen einen tollen interaktiven und interkulturellen Tag bieten. 35 Flüchtlinge und 13 Schüler des Sozialen Seminars nahmen teil…

Lesen Sie mehr im Artikel des „Bersenbrücker Kreisblatts“ vom 29.03.2017:

Bersenbrücker Kreisblatt 29.03.2017