Vorlesewettbewerb


Am 15. Dezember 2023 fand der alljährliche Vorlesewettbewerb an unserer Schule statt. Zuvor waren
in den fünf sechsten Klassen die Klassensiegerinnen und Klassensieger ermittelt worden. Am letzten Freitag kamen dann 130 Schülerinnen und Schüler zum Schulentscheid in die Bibliothek, um ihre jeweiligen Klassensiegerinnen und Klassensieger zu unterstützen und spannende Werke der aktuellen Jugendliteratur kennenzulernen. Zunächst lasen die fünf Kandidatinnen und Kandidaten ihren vorbereiteten Text vor: Greta (6a) trug eine Episode aus dem Jugendbuch „Die schlimmste Klasse der Welt“ von Juma Kliebenstein vor. Moritz (6b) las aus Paul Maars Werk „Lippels Traum“ vor. Fabian (6c) wählte einen Auszug aus Palutens Roman „Donnerwetter am Mount Schmeverest“. Emily (6d) präsentierte einen Abschnitt aus dem Buch „Tapper Twins. Ziemlich beste Feinde“ von Geoff Rodkey und Luisa las aus Rachel Wells‘ Roman „Alfie kehrt heim“ vor. Im Anschluss daran lasen alle fünf Schülerinnen und Schüler Passagen aus Simone Buchholz Jugendroman „Johnny und die Pommesbande. Wir sind die Schnellsten“ vor. Die Jury, welche aus dem Vorjahressieger, einer Oberstufenschülerin, Deutschlehrkräften und dem Schulleiter bestand, hatte es angesichts der gelungenen Darbietungen nicht leicht, die Schulsiegerin zu ermitteln. Letztlich setzte sich Luisa aus der Klasse 6e durch. Sie wird unsere Schule beim Kreisentscheid im nächsten Jahr vertreten. Dafür wünschen wir ihr viel Erfolg. Alle Vorleserinnen und Vorleser erhielten eine Urkunde sowie einen Büchergutschein.
Imke Stallmann

Was ist mit Tom und Emma passiert? – Prävention zum Thema Cybermobbing


Präventionstag (Cyber-) Mobbing im Jahrgang 8

Um echte „Helden“ ging es am 13. und 14.12.2023 während des Präventionstages zum Thema „(Cyber-) Mobbing“ im Jahrgang 8. Angeleitet von Teamerinnen und Teamern des Vereins „Helden e.V.“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Themen Zivilcourage und (Cyber-) Mobbing. Was ist Cybergrooming? Wie funktioniert Lovebombing? Was ist der Bystander-Effekt und wo und wie kann jeder Einzelne zum Held werden?  Diese und viele andere Fragen wurden im Laufe des Vormittags beleuchtet. Insbesondere im mobilen Escape-Room konnten sich die Schülerinnen und Schülern ganz interaktiv mit den Themen auseinandersetzen. Mit einigem detektivischen Geschick und einer guten Portion Einfühlungsvermögen rekonstruierten die Schülerinnen und Schülern Ereignisse im (digitalen) Leben der fiktiven Personen „Tom“ und „Emma“. In der anschließenden lebhaften Diskussion ging es dann um die Frage von Schuld und Verantwortung, Mobbingrollen und -prozessen und den Handlungs- und Eingreifmöglichkeiten, um sich und andere zu schützen. Weitere Bilder und Informationen gibt es auch auf der Instagramseite des Trägers: @helden_ev.

Der Nikolaus zu Besuch auf der Hase


In vorweihnachtlicher Stimmung waren die Ruderer vom Gymnasium Bersenbrück noch einmal mit vier Vierern auf der Hase unterwegs. Bei den winterlichen Temperaturen um 2 Grad und bei starker Strömung kam der Spaß dabei keinesfalls zu kurz, denn bei Husmanns Brücke wartete der Nikolaus mit seinem Helfern auf die Ruderer. Mit geschicktem Einsatz der Ruderkommandos holten alle Teams ihre Schokonikoläuse an Bord. Nach dem Rudern gab es wohl verdient heißen Kakao, Plätzchen und die Schokonikoläuse in der Turnhalle zum Aufwärmen. Natürlich hat der Nikolaus  versprochen, nächstes Jahr wieder vorbeizuschauen.

Markus Strunk