{"id":8267,"date":"2016-06-21T15:26:07","date_gmt":"2016-06-21T13:26:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gymbsb.de\/?p=8267"},"modified":"2016-06-21T15:27:51","modified_gmt":"2016-06-21T13:27:51","slug":"mint-sommerakademie-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymbsb.de\/?p=8267","title":{"rendered":"MINT Sommerakademie 2016"},"content":{"rendered":"<div>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">Mit einer feierlichen \u00dcbergabe der Zertifikate an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler endete am Donnerstagabend, 16. Juni 2016, offiziell die MINT-Sommerakademie des Sch\u00fcler-Forschungs-Zentrums Osnabr\u00fcck in der Aula der Universit\u00e4t Osnabr\u00fcck. In den vorhergehenden zwei Wochen haben ausgew\u00e4hlte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der Stadt und dem Landkreis Osnabr\u00fcck an der Akademie teilgenommen.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die 55 Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der MINT-Sommerakademie haben an jeweils zwei Akademietagen teilgenommen und konnten aus neun verschiedenen Kursangeboten ausw\u00e4hlen. Die Bandbreite der Angebote lag, entsprechend der Ausrichtung der Sommerakademie, im MINT-Bereich. Dennoch konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus einem breiten Kursangebot w\u00e4hlen: vom Gartenbau und der Bodenkunde bis zur Thermodynamik oder Verfahrenstechnik. Das Angebot erg\u00e4nzen Kurse zur Informatik, dem Fahrzeugantrieb, der Elektrotechnik, der Systemwissenschaft und der Geoinformatik.\u00a0<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In den einzelnen Kursangeboten stand das entdeckende Lernen im Vordergrund. Neben der zu ermittelnden Theorie haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit anderen im Team zusammengearbeitet und wissenschaftliche Fragestellungen untersucht. In der Systemwissenschaft beispielsweise haben sich die Teilnehmenden die Frage gestellt, wie sich Ger\u00fcchte auf dem Schulhof verbreiten und haben dies in einer Simulation untersucht. Im Kursangebot Fahrzeugantrieb wurden Kennzahlen eines mit Benzin und eines mit Autogas betriebenen Motors erhoben und analysiert, w\u00e4hrend in der Informatik kleine Roboter so programmiert wurden, dass sie einem vorausfahrenden Roboter automatisch folgen und miteinander kommunizieren.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die MINT-Sommerakademie hat in diesem Jahr zum ersten Mal stattgefunden und ist eine Kooperation des Sch\u00fcler-Forschungs-Zentrums Osnabr\u00fcck, der Universit\u00e4t und der Hochschule Osnabr\u00fcck mit den Gymnasien der Osnabr\u00fccker Region. Sie hat das Ziel, besonders begabte und leistungsstarke Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu f\u00f6rdern. Die teilnehmenden Jugendlichen aus dem Jahrgang 8 sollen mit MINT-Themen bekannt gemacht werden, die so nicht in der Schule angeboten werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vom Gymnasium Bersenbr\u00fcck haben Bennet Burlage, Isabel Ritter, Nele Niemann, Jannes Steinkamp und Moritz Gr\u00fcter erfolgreich teilgenommen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mit einer feierlichen \u00dcbergabe der Zertifikate an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler endete am Donnerstagabend, 16. Juni 2016, offiziell die MINT-Sommerakademie des Sch\u00fcler-Forschungs-Zentrums Osnabr\u00fcck in der Aula der Universit\u00e4t Osnabr\u00fcck. In den vorhergehenden zwei Wochen haben ausgew\u00e4hlte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der Stadt und dem Landkreis Osnabr\u00fcck an der Akademie teilgenommen. 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