{"id":17894,"date":"2023-02-25T10:04:31","date_gmt":"2023-02-25T09:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymbsb.de\/?p=17894"},"modified":"2023-02-25T21:07:13","modified_gmt":"2023-02-25T20:07:13","slug":"herausragende-leistungen-beim-regionalwettbewerb-jugend-forscht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymbsb.de\/?p=17894","title":{"rendered":"<strong>Herausragende Leistungen beim Regionalwettbewerb Jugend forscht<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>Jungforscherinnen und Jungforscher vom Gymnasium Bersenbr\u00fcck belegen drei erste und einen zweiten Platz beim <\/em><em>Jugend-forscht-Regionalentscheid.<\/em><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Nach zweij\u00e4hriger Coronapause fand am 23. und 24. Februar der Regionalentscheid von Jugend forscht\/Sch\u00fcler experimentieren endlich wieder in Pr\u00e4senz in Diepholz statt. Insgesamt nahmen 113 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit 55 Projekten am Wettbewerb teil. Das Gymnasium Bersenbr\u00fcck startete mit 6 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern in 4 Projekten.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Max Arnold und Jonas Sperlin (Klasse 6d) untersuchten die Frage, ob sich Autos mit Magneten antreiben lassen. Hierzu f\u00fchrten sie Versuche mit verschiedenen Magneten durch, die sie auf Modellautos befestigten. Ihr Projekt wurde von der Wettbewerbsjury mit dem 1. Preis im Fachbereich \u201ePhysik\u201c ausgezeichnet.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Im Fachbereich \u201eArbeitswelt\u201c traten Linus Berens und Niels Wiegmann (ebenfalls aus der 6d) an. In ihrem Projekt \u201eTischtennis rund um die Uhr\u201c untersuchten die begeisterten Tischtennisspieler verschiedene M\u00f6glichkeiten, Tischtennisb\u00e4lle zum Leuchten zu bringen, und \u00fcberpr\u00fcften deren Eignung hinsichtlich der Sprung- und Leuchtkraft. Sie erreichten den 2. Platz.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Im gleichen Fachgebiet trat Finja Haskamp (Klasse 8a) an. Sie stellte Papier her, wobei sie nachhaltige Rohstoffe wie Kohlrabi-, Zwiebel-, M\u00f6hren- und Kartoffel-Schalen verwendete. In einer Vielzahl von Experimenten untersuchte sie, ob das hergestellte Papier alltagstauglich ist, weil zum Beispiel geschriebener Text nicht verl\u00e4uft. F\u00fcr Ihr umfangreiches Projekt wurde Finja nicht nur mit dem 1. Preis im Fachbereich \u201eArbeitswelt\u201c ausgezeichnet, sondern sie erhielt zudem den Sonderpreis \u201eRessourceneffizienz\u201c.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Einer besonders logischen Herausforderung stellte sich Anna-Lena Renze (Klasse 9b) in ihrem Projekt. Sie erarbeitete f\u00fcr verschiedenste Zauberw\u00fcrfel L\u00f6sungsalgorithmen und beurteilte dadurch den Schwierigkeitsgrad der Zauberw\u00fcrfel. Auch Anna-Lenas Arbeit fand die Jury besonders gelungen, weswegen sie mit dem 1. Platz im Fachbereich \u201eMathematik\u201c ausgezeichnet wurde. Wie alle \u00fcbrigen Erstplatzierten wird sie in wenigen Wochen ihr Projekt erneut vorstellen, und zwar beim Landeswettbewerb in Einbeck.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Beim Regionalwettbewerb ging es aber nicht nur um die Projekte der jungen Forscherinnen und Forschern, auch ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm im Jugend- und Freizeitzentrum in D\u00fcmmerlohhausen mit zum Beispiel Geocaching, Bogenschie\u00dfen und Laser-Tag wurde geboten und trug dazu bei, dass sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch \u00fcber die Schulgrenzen hinweg kennenlernten.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Kerstin Recker-Kopka &amp; Stefan Schmit<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jungforscherinnen und Jungforscher vom Gymnasium Bersenbr\u00fcck belegen drei erste und einen zweiten Platz beim Jugend-forscht-Regionalentscheid.\u00a0 Nach zweij\u00e4hriger Coronapause fand am 23. und 24. 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