{"id":629,"date":"2013-07-09T13:10:46","date_gmt":"2013-07-09T13:10:46","guid":{"rendered":"http:\/\/gymbsb.wordpress.com\/?page_id=629"},"modified":"2020-09-28T14:49:12","modified_gmt":"2020-09-28T12:49:12","slug":"bilingualer-unterricht","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=629","title":{"rendered":"Fremdsprachlicher Sachfachunterricht \/ Geschichte bilingual"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-9950\" src=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual.jpg\" alt=\"\" width=\"1642\" height=\"928\" srcset=\"https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual.jpg 1642w, https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual-768x434.jpg 768w, https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual-1024x579.jpg 1024w, https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual-618x349.jpg 618w, https:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Geschichte-bilingual-444x251.jpg 444w\" sizes=\"auto, (max-width: 1642px) 100vw, 1642px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Fremdsprachlicher Sachfachunterricht bedeutet, dass der Fachunterricht in einem oder mehreren Sachf\u00e4chern in einer anderen Sprache als der Muttersprache erteilt wird. Am Gymnasium Bersenbr\u00fcck ist dies das Fach Geschichte, welches auf Englisch unterrichtet wird.\u00a0Im fremdsprachlichen Sachfachunterricht sind die Vorgaben des Kerncurriculums des Sachfachs, schulinterne Curricula sowie Absprachen der Fachgruppe als obligatorische Basis einzuhalten. Deshalb m\u00f6chten wir an dieser Stelle auf die <a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=3165\">Seite der Fachgruppe Geschichte<\/a> verweisen, wo Sie\u00a0mehr \u00fcber die Vorgaben und den Unterricht des Sachfaches Geschichte erfahren.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Spezifisch<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Lehrkr\u00e4fte:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Katharina Bruns<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Vanessa Bu\u00df<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"mailto: oalf.griese@gymbsb.net\">Olaf Griese <\/a>(Fachobmann)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Lehrb\u00fccher:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Jg. 6 (<strong>AG<\/strong>): Kopien<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Mittelstufe<\/strong>: <a href=\"https:\/\/www.cornelsen.de\/lehrkraefte\/reihe\/r-3270\/ra-7339\/titel\">Invitation to History<\/a> (fortlaufend) \u2013 Cornelsen Verlag.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">In der\u00a0<strong>Oberstufe<\/strong>\u00a0werden die Lernmittel in Absprache mit dem Kurslehrer angeschafft.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Operatoren-KC-2015.pdf\">Operatoren Geschichte bilingual<\/a> (Quelle:\u00a0Nieders\u00e4chsisches Kultusministerium (Hrsg.): Kerncurriculum<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"> f\u00fcr das Gymnasium Schuljahrg\u00e4nge 5-10. Geschichte. Hannover (2015). S. 32-37.)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Generelles \/ Weitere Informationen<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"width: 581.9375px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 385px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9984\">Warum bilingualer Unterricht?\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"width: 351.9375px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9988\">Welche M\u00f6glichkeiten bietet der bilinguale Unterricht in der Oberstufe?<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 385px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9986\">Wie ist der bilinguale Unterricht organisiert?<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"width: 351.9375px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9990\">Gelten f\u00fcr den bilingualen Unterricht besondere Anforderungen?\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 385px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9992\">Der bilinguale Unterricht im Erlass \u201eDie Arbeit in den Schuljahrg\u00e4ngen 5 bis 10 des Gymnasiums\u201c <\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"width: 351.9375px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9996\">Der bilinguale Unterricht im \u201eKerncurriculum f\u00fcr das Gymnasium \u2013\u00a0Gymnasiale Oberstufe\u00a0[\u2026]\u201c im Fach Geschichte<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 385px;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.gymbsb.de\/?page_id=9994\">Der bilinguale Unterricht im \u201eKerncurriculum f\u00fcr das Gymnasium \u2013\u00a0Schuljahrg\u00e4nge 5\u201310\u201c im Fach Geschichte<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"width: 351.9375px;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fremdsprachlicher Sachfachunterricht bedeutet, dass der Fachunterricht in einem oder mehreren Sachf\u00e4chern in einer anderen Sprache als der Muttersprache erteilt wird. 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