Lehre nach dem Abi?


„Klasse, dass man was selber machen kann.“ So kommentierten die 15-jährige Judith Rehme und die 14-jährige Hanna Harmeling, beide Schülerinnen des Bersenbrücker Gymnasiums, einen „Schnupperkurs“ in Steuerungstechnik. Zusammen mit 25 anderen Neuntklässlern des Gymnasiums verbrachten sie einen Tag in den Berufsbildenden Schulen Bersenbrück, um Einblick in technische und handwerkliche Berufe zu bekommen. BBS-Lehrer Ralf Holzgrefe: „Handwerkliche Berufe können auch für Abiturienten interessant sein. Darum dient der Tag nicht nur zur Vorbereitung auf das in Klasse 10 stattfindende Praktikum, die Schüler erfahren, welche Möglichkeiten das duale System bietet.“… Lesen Sie mehr im Artikel des „Bersenbrücker Kreisblatts“ vom 12.05.2016:

Bersenbrücker Kreisblatt 12.05.2016
Bersenbrücker Kreisblatt 12.05.2016

9lb: Was macht Heimat aus?


Heimat – sechs Buchstaben nur, aber doch ein großer Begriff, der nur sehr schwer zu fassen ist. Was macht Heimat aus? Dieser Frage geht die Redaktion des „Bersenbrücker Kreisblatts“ in der Serie „Heimat heute“ nach. In dieser Woche kommt die Klasse 9lb zu Wort.

Klassenlehrerin Gabriele Prell-Grossarth bewundert die Zielstrebigkeit ihrer 9lb vom Gymnasium Bersenbrück: „Die drängen mich sogar, Bewerbungsschreiben mit ihnen zu üben.“ Viele von ihnen haben in der Tat ein Ziel vor Augen. Karl aus Ankum zum Beispiel will sich auf die Strapaze des Turbo-Abis einlassen, ein Jahr schneller fertig werden als andere. Und dieses Jahr will er nutzen, um Verwandte in Australien zu besuchen, eine völlig andere Welt kennenzulernen….

Lesen Sie mehr im Artikel des „Bersenbrücker Kreisblatts“ vom 07.05.2016:

Bersenbrücker Kreisblatt 07.05.2016
Bersenbrücker Kreisblatt 07.05.2016

Dank an die Sponsoren für den Druck des Buches „Schattenschicksale – Leben als Außenseiter“


Mit insgesamt 2500 Euro sponserten die Kreissparkasse Bersenbrück, die Oldenburgische Landesbank Bersenbrück, das Kulturbüro des Landkreises Osnabrück, der Schulelternrat und der Ehemaligenverein des Gymnasiums Bersenbrück sowie der Kreisheimatbund und der Heimatverein Bersenbrück das Buch „Schattenschicksale – Leben als Außenseiter im Altkreis Bersenbrück“  Mit dem Geld konnten die Abiturienten des Seminarfachs Geschichte „Historisches Forschen vor Ort“ unter der Leitung von OStR’ Gabriele Prell-Grossarth den gesamten Druck des Buches decken. Im Büro des Schulleiters Falk Kuntze dankte Johannes Schwietert stellvertretend für seine Mitschüler den Sponsoren, ohne die, so Schwietert, das Buch gar nicht erst möglich geworden wäre…

Lesen Sie mehr im Artikel des „Bersenbrücker Kreisblatts“ vom 21.04.2016:

Bersenbrücker Kreisblatt 21.04.2016
Bersenbrücker Kreisblatt 21.04.2016

Vortrag „Lernen lernen“


Am 08. Juni 2016 laden wir um 19:oo Uhr alle interessierten Eltern zu der Veranstaltung „Das Lernen lernen“ mit der Lerncoachin Dagmar Bahners ein.

Zur weiteren Information können Sie sich hier den Info-Flyer durchlesen.

Wir wünschen viel Spaß!

Abstimmen für unseren Schulsanitätsdienst!


SchulsanitäterEgal wo, egal wann. Jeder braucht in einem Notfall schnelle und kompetente Hilfe. Aus diesem Grund bilden die Malteser an verschiedenen Schulen Schulsanitäter aus, damit im Notfall nicht nur in der Schule, sondern auch im Alltag geholfen werden kann. Um dieses Projekt zu unterstützen gibt es den Schulsanitätsdienstpreis, bei dem sich das Gymnasium Bersenbrück und die Paul-Moor-Schule Bersenbrück mit ihrem Schulsanitätsdienst beworben haben.

Nun könnt ihr für eueren Schulsanitätsdienst abstimmen!!!

Schulsanitätsidienstpreis der Malteser 2016

Die Abstimmung läuft noch bis zum 20. April. Also bitte schnell auf den Link klicken! Danke!

Trainingstage in Lingen


DSC_0054 [1280x768]3 Teams waren vom 06. bis 08.04. zu Gast am Bootshaus der Lingener Rudergesellschaft, um sich bei besten Trainingsbedingungen auf die anstehenden Regatten vorzubereiten. Dazu wurden die Viererteams gefilmt. Nach der gemeinsamen Analyse der Rudertechnik ging es daran, in der ersten Trainingseinheit am Tag einzelne Technikmerkmale wie z.B. die Schlaglänge und die Zusammenarbeit mit Hilfe von ausgewählten Übungen zu optimieren. In der zweiten Trainingseinheit am Tag folgte das Sparring, indem sie die Teams zu Rennen herausforderten und beim Zeitfahren gegeneinander die letzten Kräfte mobilisierten.