Forder-AG Geschichte

„Lo Parker“ begeistert Publikum bei Ausstellungseröffnung

Ohne großes Equipment, beinahe nur mit ihren Musikinstrumenten waren „Lo Parker“ nach Bersenbrück gereist, um die Ausstellungseröffnung „Spurensuche“ im Kreismuseum zu umrahmen.

Lo Parker: Wer sind denn die? Früher nannten sie sich „Indoor“, hatten sich bei Contests schon weit nach oben gerockt, Ehemalige unserer Schule, die nach dem Abitur weiter über die Musik ihre freundschaftliche Verbindung pflegen und mit diesem Auftritt auch ihre Verbundenheit zu ihrer ehemaligen „Penne“ zeigen! Am Freitag Abend zogen sie die zahlreichen Zuhörer mit spanischen Liedern in den Bann. Klicken Sie zur Vergrößerung auf die Miniaturansicht!

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Auf dem Bild von links nach rechts: Christian Reinke, Florian Gahm, Daniel Liening-Ewert und Johannes Fels.

(Bernd zur-Lienen)
Ausstellung "Spurensuche - Schüler begegnen Franz Hecker" ab 16.04.2010 im Museum des Landkreises Osnabrück

Hilke Böhnisch, Annalena Wessel und Hermann Brickwedde von der Geschichts-AG sind unter der Leitung von Frau OStR' Prell-Grossarth den Wirkungsstätten Franz Heckers nachgegangen. Die Ausstellung "Spurensuche - Schüler begegnen Franz Hecker" wurde am Freitag, dem 16.04.2010, um 19.30 Uhr im Museum des Landkreises Osnabrück (Kreismuseum) in Bersenbrück eröffnet. Lesen Sie mehr darüber in den Artikeln aus dem "Bersenbrücker Kreisblatt" vom 15.04.2010 und 20.04.2010, indem Sie auf die Miniaturansichten klicken.

Begabtengruppe Geschichte: Beeindruckender Erfolg beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Einen Landessieg und einen Förderpreis haben fünf unserer Schüler beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidentent heimgefahren.

Im Rahmen des Geschichtswettbewerbs „Helden“ forschten Christin Eilermann, Seda Basun, Melina Hilker und Johanna Wurst, Kl. 6lb, zu „Pater Pantaleon“. Ihre Arbeit wurde mit dem Förderpreis ausgezeichnet. Nils Steinkamp, ebenfalls Kl. 6lb, wurde für seine Arbeit über „Schwester Stella Maris“ mit dem Landessieg in Niedersachsen ausgezeichnet. Am 21. August wird dieser Preis in Hannover verliehen. Nils hat die Chance, einen der 50 Bundespreise im November zu erhalten.

6000 Schüler reichten 1831 Beiträge ein. Insgesamt wurden bundesweit 250 Förderpreise und 241 Landespreise verliehen, also ein beachtlicher Erfolg für unsere Schüler.

Herzlichen Glückwunsch!

Übrigens, die Forder-AG bekam schon einen

2. Preis beim Landeswettbewerb für politische Bildung und wurde durch Kultusminister Busemann in Hannover für das Projekt „Heuerlingswesen“ geehrt. Lesen Sie dazu auch den entsprechenden Artikel aus der "NOZ" vom 14.06.2006:

Zur Vergrößerung klicken Sie bitte mehrfach auf den Artikel.

Voraussetzungen für die Forder-AG Geschichte:

Schüler ab der 7.Klasse, die ein Interesse an geschichtlichen Themen zeigen und / oder eine gute Note in Geschichte haben, treffen sich im 14tägigen Rhythmus mittwochs zwischen 14.10 Uhr und 16.30 Uhr.

Aktuelle Zusammensetzung der Gruppe:

Neun Schüler aus den Jahrgängen 7 – 10. Mit Beginn eines neuen Schuljahres können wieder neue Mitglieder hinzustoßen und sich andere Konstellationen bilden.

Inhalte:

1. Teilnahme an ausgeschriebenen Wettbewerben

2. Historische Themen, die die Schüler entsprechend ihren Interessen selbständig bearbeiten möchten; hierzu unterschiedliche Recherche ( Museen, Archive, Bibliotheken, Interviews, Internet, Statistiken etc.)

Themenauswahl:

Auf den Spuren von Franz Hecker
Das Heuerlingswesen und Heuerleute im nördlichen Landkreis Osnabrück
Die Klosterpforte in Bersenbrück und ihre Geschichte
Die Gründung von Eisenbahnlinien und ihre Bedeutung für den nördlichen Landkreis Osnabrück
Bewertung der Spielplätze in Bersenbrück und Vorschläge für eine Neugestaltung / Aktualisierung ( Spielplätze im Wandel der Zeit)
Style ist geil – Wie wichtig sind Trends? Verfassen einer Zeitschrift zum Thema Mode gestern und heute
Das Leben Sophie Charlottes von Preußen – ein Tagebuch
Schritte demokratischer Mitbestimmung zwischen 1946 und 1947 in Niedersachsen
Die Burg Dinklage – Prototyp einer norddeutschen Wasserburg und Wohnstätte der Grafen von Galen – eine Annäherung durch Modellbau und Stammbaumrecherche

Begabtenförderung Kooperation mit den Grundschulen Präsentationsnachmittag

Biologie/Schüler experimentieren Delf Mathematik Deutsch Geschichte