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Begabtenförderung im Kooperationsverbund Osnabrück / Land 2 Siehe auch: Kooperation mit den Grundschulen Präsentationsnachmittag AG Literatur Bio-Begabten AG Delf-AG Mathe-Begabten AG Forder-AG Deutsch Forder-AG Geschichte Hochbegabte haben es schwer, so Martina Zahl in einem Vortrag über Hochbegabung im Medienforum. Erkennt man ihre Fähigkeiten nicht, geht es ihnen schlecht. Erkennt man aber ihre Fähigkeiten und will sie in einer Hochbegabtengruppe fördern, könnte man ihnen damit genauso schaden. Mehr darüber können Sie im Bericht des "Bersenbrücker Kreisblatts" vom 23.02.2009 lesen, wenn Sie mehrfach auf die Miniaturansicht klicken: Der Kooperationsverbund zur Hochbegabtenförderung Osnabrück / Land 2 wurde im Jahr 2002 gegründet und besteht heute zwischen den umliegenden Grundschulen (GS Ankum, GS Alfhausen, GS Bersenbrück, GS Eggermühlen, GS Gehrde, GS Kettenkamp, GS Rieste) und dem Gymnasium Bersenbrück sowie der Realschule Ankum. Unser gemeinsames Ziel ist es, eine optimale und intensive Förderung von begabten und hoch begabten Schüler/-innen auf ihren individuellen Lernwegen vom Kindergarten bis zum Schulabschluss durchgängig zu gewährleisten. Neben der Förderung durch Zusatzangebote (Enrichment) besteht auch vermehrt die Möglichkeit die Schullaufbahn schneller zu durchlaufen (Akzeleration). "Fördern durch Fordern" Die Teilnahme an einer Veranstaltung der Begabtenförderung am Gymnasium Bersenbrück stellt für ausgewählte Schülerinnen und Schüler ein besonderes Angebot dar, dass vor sechs Jahren ins Leben gerufen wurde. Seitdem wurde der Bereich der Begabtenförderung ständig erweitert, so dass immer mehr Schülerinnen und Schülern derartige Forderangebote wahrnehmen können. Erstmalig im Schuljahr 2006/2007 fanden AGs in direkter Kooperation mit den Grundschulen für die Klassen 4 und 5 gemeinsam statt. Hier werden sowohl sprachliche, wie auch mathematisch – naturwissenschaftliche Angebote gemacht, die von den jungen Schülerinnen und Schülern in großer Zahl angenommen werden. Kennzeichen für die methodische Gestaltung aller Forderangebote sind alternative Lern- und Arbeitsformen, die Vermittlung und das Einüben fachspezifischen Lernens, die Bearbeitung zusätzlicher Themen und die Beschäftigung mit Fachgrenzen überschreitenden Gegenständen. Die Teilnahme an Wettbewerben stellt dabei in fast allen Bereichen eine besondere Herausforderung dar. Viele Erfolge in der Vergangenheit beweisen hier die hohe Qualität der Arbeit in unseren Arbeitsgemeinschaften. Die Lehrenden stehen den in das Förderprogramm aufgenommenen Schülerinnen und Schülern abhängig vom jeweiligen Interessenprofil auch als Mentoren zur Seite. Sie beraten die Schülerinnen und Schüler in sämtlichen Förderangelegenheiten, führen Gespräche mit Eltern und organisieren schulexterne Förderangebote (Herbstakademien, etc.) Eine Präsentation zum Stand der Begabtenföderung an unserem Gymnasium sehen Sie: hier
Auswahl der
Schülerinnen und Schüler für die Angebote der Begabtenförderung Wer außerdem durch einen Notendurchschnitt von besser als 2 oder durch sehr gute Leistungen in einzelnen Bereichen hervorsticht, wird ebenfalls zu einem Angebot der Begabtenförderung eingeladen.
Eine
Selbstbewerbung der Schüler bzw. ihrer Eltern ist die dritte Möglichkeit um in
ein Forderangebot aufgenommen zu werden.
Welche
Forderangebote im Schuljahr 2009/2010 gewählt werden können, entnehmen Sie
unserem
Flyer. Sie finden ihn:
hier
Zum Anschauen und Ausdrucken benötigen Sie
Die aktuellen Projekte und Arbeitsergebnisse können durch Anklicken der entsprechenden Arbeitsgemeinschaft (s.u.) angeschaut werden. Für Fragen im Bereich der Begabtenförderung steht Herr Oeljeklaus (andreas.oeljeklaus@gymbsb.net) gerne zur Verfügung.
Wenn es Sie interessiert, wie der
Stand der Begabtenförderung an unserer Schule ist, dann klicken Sie auf
die
Präsentation im PDF-Format, die Herr Oeljeklaus auf der letzten
Gesamtkonferenz gezeigt hat.
Zum Anschauen und Ausdrucken benötigen Sie
Siehe auch: Kooperation mit den Grundschulen Präsentationsnachmittag AG Literatur Bio-Begabten AG Delf-AG Mathe-Begabten AG Forder-AG Deutsch Forder-AG Geschichte |